今年艺考政策出现新变化，对文化课成绩的要求变高，兼顾专业课和文化课才能实现成功，师资力量是影响学生学习成果的先决条件，艺考文化课学校重视教师队伍的建设。老师都具备真才实学，用专业的知识和幽默风趣的教学风格吸引学生的兴趣，用多媒体视频、附近图片充实课件，让课堂内容变得更加丰富，利用课堂探究、附近小组讨论、附近跨学科学习等多种教学方式，提高学生在课堂的活跃度。同时老师们不断加强学习新的知识，更新观念和教学手段，跟上时代的步伐。教学环境对培养学习习惯产生一定的影响，艺考文化课学校实行全日制教学，打造积极的学习环境。学校的规章制度规范全体师生的行为，保证校园环境的，培养学生规律的作息习惯。

2024年艺术考试出现了新政策的变化，对文化课程的要求也越来越高，艺考文化课学校的校园文化建设好，校风文明。良好的校园文化有助于培养学生综合发展和个性发展，促使学生在学习上脚踏实地的同时也要仰望天空，树立明确的理想目标，激励学生不断前行，引导树立正确的人生观，价值观。积极文明的校风对于规范师生言行，促进校园文化建设有帮助，因此家长选择艺术生文化课补习时，需要考察该校的校风。艺考文化课学校为学生提供的复习路线，培养学生的多方面能力和发展思维。艺考生文化课的学习时间短，而学习任务重，更需要老师对于高考大纲和易考点的掌握，制定出的复习路线。学生根据老师的节奏来，先学习一遍各科目的易考点，注重基础知识的学习，紧抓基础题，老师针对经典题不断讲解，使学生充分理解题目，锻炼学生的思考能力，培养学科思维。