以下是:信封文件袋特殊规格可定做的产品参数
产品参数 产品价格 电议 发货期限 电议 供货总量 电议 运费说明 电议 材质 书纸，铜版纸 产地 深圳 规格 定制 类型 纸制品 颜色 定制 印刷 胶印 品牌 太阳 型号 7号 可定制 是 在荆门市京山市采买信封文件袋特殊规格可定做到同晟翔科技包装(京山市分公司),无论您是个人用户还是企业采购,我们都将竭诚为您服务。品质保证,价格优惠,厂家直销,欢迎有需要的客户来电。联系人:付先生-【13265685586】,地址:《龙华区观澜君子布凌屋工业区16号3楼》。 湖北省,荆门市,京山市 京山市是中国农耕文化发祥地之一，在新石器时代诞生了“屈家岭文化”。自汉初始置云杜县，已有2200多年建制史。新莽末年“绿林起义”在此发源。梁普通年间置新州；西魏及唐初置温州，以境内汤堰温泉得名。隋大业三年（607年），始称“京山”，因城东“京源山”而得名。
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以下是:信封文件袋特殊规格可定做的图文介绍
文件袋档案袋起源
早采用档案袋评价法(portfolio assessment)的教育研究实践事例是美国彩色塑料档案袋哈佛大学教育学院开展的"零点项目(project zero)"。1967年，时任哈佛大学教育学院教授的哲学家哥德曼(N.Goodman)发起了艺术教育活动。到了1972年，"零点项目"由于得到了提出"多元智能(multiple intelligences)"理论的心理学家加德纳(H. Gardner)等人的继承和发展，不仅在美国本土，其影响迅速扩展到世界各国。众所周知，早期的标准化测验只能测量言语智能和数学逻辑智能，其实人类除具有这些智能之外还有采用视觉、采用音乐、与人交往进行学习等多种智能，这就是加德纳提出的多重智能理论。加德纳强调教育应该重视所有这些智能的开发实践，并把他称为"为理解的教育"。
信纸
信纸是一种切割成一定大小，适于书信规格的书写纸张。信纸是以优质的木桨为原材料制作而成，可以用于学生写作文及从业人士写报告总结等时所需的用品，适用于各年龄段人士使用。中文名信纸外文名Stationery拼 音xìn zhǐ解 释文具；办公用品英文解释 Stationery【n.文具；办公用品；信纸，信封；文房四宝】历史据考证，我国西汉时已开始了纸的制作，魏晋南北朝时期纸广泛流传。所以那时信纸就应该出现了。
我国古代，信件一般有书，简，笺，牍，札，素，函七种称谓。中华人民共和国标准信封为横式，分为普通信封，美术信封，航空信封三种。新设置的某一邮电局（所）开设首日所收寄的、并盖有当天邮政日戳的信封，称为开局封。新设置的某一邮电局（所）撤销停办，盖有该局（所）停办前后一天邮政日戳的信封，称为关局封。邮局出售的信封，左上角有六个方框，是填写邮政编码用的，这是负责投递信件的邮局专用代号。、集邮者把从原实寄封上剪下或撕下来的有邮票和完整邮戳的残片，称为实寄封封片。邮电部于1987年11月10日起全国196个大中城市邮政快件互寄业务，并印制供邮政快件使用的专用信封，封的四周有红色断续粗细条杠，作为区别，左下角印有图案，是由信封、时钟面长短钟组成飞雁的邮政快件标志。台湾省集邮界称原地封为定点封。1983年8月30日，“挑战者”号航天飞机遨游太空，携带了26万枚纪念封，这是世界上较早的航天封。中国的火漆传到欧洲后，很快被用作信封封漆，其中法国人还用漆的颜色表示信的不同内容，棕漆为赴宴请贴，红漆为官方文件，白漆为婚嫁喜庆，黑漆为丧事死讯。 28、英国在1840年1月16日发行了为议员使用的邮政用品，共有3种信封，其上分别印有：“议会”，“上院”，“下院”的字样。29、美国曾发行一种可供盲人用手指触摸，压有点字（盲文）的邮简封，此封于1981年8月13日发行，为世界首创。
档案盒
档案盒是各个和单位档案管理部门整理和装订储存文件的装具。通常是由纸板和牛皮纸裱糊制作的，现在基本都用无酸纸制作。
纸张使用之前的中国古代档案
从总体说来，我国古代档案的年代之久远、数量之庞大、内容之广泛、价值之珍贵，堪为举世所罕见。在纸张使用之前，甲骨金石、简牍缣帛、铁卷金册等多姿多彩的古代档案为
我国和世界留下了极为宝贵的历史文化遗产。
(一)甲骨档案
商周时期的档案，从出土实物和可靠的记载来看，已有甲骨文、铜铁钟鼎铭文、石刻、帛书和简册等等。
(二)金石档
关于金文、钟鼎、金石的称呼，在古今一些文著中曾有不同的理解和特指范畴。
(三)简牍档案
金石档案虽然坚固耐久，但其载体比较笨重，制造铭刻也比较费工，且不便于传递。所以自商周直至东晋时期，特别是从周代到汉代1000余年间，多用竹片和木板撰写文书与保存档案，通常称做
"简策"、"简牍"、"简书"等等。
(四)缣帛档案
与简牍几乎同时产生的还有缣书、帛书。据有关专家推测，帛书可能与典册一样，在殷商时期即已有之。
二、纸张使用之前的外国古代档案
在漫长的古代文明中，世界各国人民创造了种类繁多、特色各异、内容丰富的档案，这里只是介绍其中使用比较普遍、流传下来较多的
8种档案:石刻档案、泥板档案、纸草档案、羊皮纸档案、蜡板档案、金属档案、棕榈树叶档案和桦树皮档案。
(一)石刻档案
目前留存于世的的石刻档案有:1、梅腾自传2、巴勒莫石刻3汉谟拉比法典
(二)
泥板档案
泥板档案主要发现于古代两河流域，在埃及、西亚和希腊克里特岛等地也有出土。古代两河流域的苏美尔人在公元前3000年左右开始使用黏土制成各种形状的泥板，再用细绳在泥板上压出格线，用削成三角形的木棒、骨棒或者尖石棒，把文字刻在或压在泥板上，这就是早的档案盒。
近代早采用档案袋评价法(portfolio assessment)的教育研究实践事例是美国2010年流行档案袋。
哈佛大学教育学院开展的"零点项目(project zero)"。1967年，时任哈佛大学教育学院教授的哲学家哥德曼(N.Goodman)发起了艺术教育活动。到了1972年，"零点项目"由于得到了提出"多元智能(multiple intelligences)"理论的心理学家加德纳(H. Gardner)等人的继承和发展，不仅在美国本土，其影响迅速扩展到世界各国。众所周知，早期的标准化测验只能测量言语智能和数学逻辑智能，其实人类除具有这些智能之外还有采用视觉、采用音乐、与人交往进行学习等多种智能，这就是加德纳提出的多重智能理论。加德纳强调教育应该重视所有这些智能的开发实践，并把他称为"为理解的教育"。
在开展"零点项目"实践中，儿童们对在特定的领域(domain)中设定的目标进行追求，并采用一种叫做档案袋(portfolio)手法对自己的学习进行评价。这种评价方法不光是看终的作品而且将重点放置在学习的发展和理解上，并且领域中所提示的大多是，能够使学生明确自身应该追求什么、需要什么这种问题。学习档案袋评价(portfolio assessment)特别留意学生的特长和不足以及勇于挑战的行为，强调评价和学习密不可分并融为一体，着重审视逐渐发展变化的学习状况，学生们采用自我评价，在犹如真正的专家一样开展活动中，对他们的学习热忱和从事发明的行为进行评价。
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文件袋
主要作用档案袋原材料不一，可采用各种拉力适当的纸张进行生产，规格大小根据实际情况进行确定，其作用主要是容纳品。
档案袋属于办公用品，主要是指收集学生自己认为能够证明自己的学习进步、创新精神和知识技能的成果。可以包括计划、中间过程的草稿、终的成果、以及教师的评价、相关的资料等。以此来评价学生学习和进步的状况。档案袋可以说是记录了学生在某一时期一系列的成长"故事"，是评价学生进步过程、努力程度、反省能力及其终发展水平的理想方式。
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