聚丙烯酰胺产品净化后的水质优于铝絮凝剂，净水成本与之相比低15－30%。絮凝体形成快、沉降速度快，比铝等产品处理能力大。消耗水中碱度低于各种无机絮凝剂，因而可不投或少投碱剂。用在城市污水及肉类、禽类、食品加工废水处理中的污泥沉淀及污泥脱水上，通过其所含的正电荷基团对污泥中的负电荷有机胶体电性中和作用及高分子优异的架桥凝聚功能，胶体颗粒成大块絮状物，从其悬浮液中分离出来。
  效果明显，投加量少。2、在造纸工业中可用作纸张干强剂、助留剂、助滤剂，能极大的成纸，节约成本，造纸厂的生产能力。可直接与无机盐离子、纤维以及其它有机高分子发生静电桥梁作用以达到增强纸张的物理强度,纤维或填料的流失,加快滤水,起增强、助留、助滤作用,还可以用于白水的处理,同时，在脱墨中能起明显的絮凝效果。
  3、纤维泥浆(石棉-水泥制品)中可使成型的石棉-水泥制品排水性,使石棉板坯料的强度;在绝缘板中,可添加剂和纤维的结合能力。4、在采矿、选煤行业中可作矿山废水、洗煤废水的澄清剂。5、可用于染色废水、皮革废水、含油废水的处理,使之除浊、脱色,6、在提纯中,有助于湿法工艺中石膏。
  阳离子聚丙烯酰胺的简单介绍。标签：阳离子聚丙烯酰胺是由阳离子单体和丙烯酰胺单体共聚而成，具有较高的分子量，离子度从低到高，拥有完整的系列型 ，能不同行业对固液分离及污泥脱水的不同需求。技术指标：产品外观固含量分子量（万)离子度溶解时间（分钟）白色颗粒。
  有关非离子聚丙烯酰胺的分子量复配情况.标签：非离子聚丙烯酰胺使用前要通过实验确定其佳用量，用量过低，不起作用，用量过高，反而起反作用。这是因为超过一定浓度，PAM不但不起絮凝作用，反而起分散作用。非离子型PAM作为高选择性的絮凝剂，用于使用膨润土的低固相钻井泥浆中，因为它可以絮凝被钻下的岩屑，而使膨润土仍然保持分散状态。
  加药时应使用较低的浓度，以保证混合均匀。非离子型PAM是通过其高分子的长链把污水中的许多颗粒或油珠吸附后缠在一起而形成架桥。它是一种絮凝能力非常强的絮凝剂，它的絮凝速度比阴离子型PAM快。在油田含油污水处理时，通常与铝盐配合使用。
  喷雾干燥型聚合氯化铝标签：一、喷雾干燥型聚合氯化铝介绍：新奇喷雾干燥型聚合氯化铝，技术符合GB15892-2003，产品外观为白色、中档浅粉末状。喷雾干燥型PAC的特点取决于压力喷雾剂的操作原理。经压力喷雾干燥流程生产出来的氯化铝为多孔小颗粒或中空小颗粒，出防尘和性。
  二、主要技术指标项目指标外观白色或粉末氧化铝(Al２O3)%≥31盐基度，%≥45不溶物，%≤0.1PH（1%水溶液）3.5-5.0铁，%≤0.005根，%≤9.8铅，%≤0.003，%≤0.0005锰，%≤0.045，%≤0.0015六价铬，%≤0.00002镉，%≤0.0006三、喷雾干。
  由于与待处理水体性更好，其可湿性和水处理速度均强于其他粉状产品。喷雾生产不仅干燥聚合氯化铝，而且同时使其变成小的颗粒。2.高纯白色聚合氯化用于造纸施胶，可与施胶剂配合使用实现中性甚至碱性施胶，并可加填廉价的碳酸钙填料，不仅了生产成本、了纸张的白度和耐折性，同时也克服了合成胶料难以避免的缺点（如打滑、施胶度难以控制等）。
  聚合氯化铝为水溶性同时出良好的热性和可溶解性。高纯白色聚合氯化铝还有良好的助留、助滤作用，能有效地浆料的滤水性能和留着率。四、喷雾干燥型聚合氯化铝用途：1、主要用于生活饮用水、工业给水、油田回注水、循环冷却水和各种污水（如城市生活污水、含油污水、印染污水、造纸污水、钢厂污水等）处理。
  2、造纸施胶沉淀剂、制糖脱色澄清剂。3、用于鞣革、、和精密铸造等多个领域。

用具：纯碱、食醋、容器（如废弃饮料瓶，易拉罐）、塑料棒、小勺。
步骤：
① 将食醋2勺半倒入容器内，加入半勺纯碱。
②用塑料棒不断搅拌均匀，使其尽量溶解。
③处理实验区，将1：10稀释的实验废液倒掉，以免污染环境。
现象：迅速有大量气泡溢出，纯碱被逐渐溶解
优点：方法简便、材料便于寻找，在家中便可以体会到实验的乐趣。
缺点：不可以将生成的醋酸钠用来实验，没有处理设施，实验精度差。
原理：
（产生原因是弱酸的部分电离）
魔术用途：可用来表演水中抓冰魔术
6含量测定
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实验目的

1．掌握非水溶液酸碱滴定的原理及操作。
2．掌握结晶紫指示剂的滴定终点的判断方法。
实验原理

醋酸钠在水溶液中，是一种很弱的碱（pKb=9.24），不能在水中用强酸准确滴定，因此需用非水滴定法。选择适当的溶剂如冰醋酸则可大大提高醋酸钠的碱性，可以为标准溶液进行滴定，其滴定反应为：

邻苯二甲酸氢钾常作为标定标准溶液的基准物，其反应如下：

由于测定和标定的产物为和，它们在非水介质中的溶解度都较小，故滴定过程中随着标准溶液的不断加入，慢慢有白色混浊物产生，但并不影响滴定结果。本实验选用乙酸酐、冰醋酸混合溶剂，以结晶紫为指示剂，用标准高氯酸-冰醋酸溶液滴定。
仪器试剂

1.仪器：25mL酸式滴定管，250mL锥形瓶。
2.试剂：
(1)（0.1mol·L-1）：在700～800mL的冰醋酸中缓缓加入72%（质量比）的高氯酸8.5mL，摇匀，在室温下缓缓滴加乙酸酐24mL，边加边摇，加完后再振摇均匀，冷却，加适量的冰醋酸，稀释至1L，摇匀，放置24h（使乙酸酐与溶液中水充分反应）。
(2)结晶紫指示剂：0.2g结晶紫溶于100mL冰醋酸溶液中。
(3)冰醋酸（A.R）
(4)邻苯二甲酸氢钾（A.R）
(5)乙酸酐（A.R）
实验步骤
化学品名称：醋酸钠 (CH3COONa·3H2O)

工序 
1.清洗：把沙子中的杂草与泥土冲洗干净。 
2.去杂：去粗，去除沙子中任何可能造成伤害的东西和杂物以及比较粗大的沙子，都要清理出来。 
3.消毒：用消毒液彻底浸泡再冲洗干净 
4.烘干：将冲洗好的沙子均匀置入清洗干净的烘干炉中烘干。 
 
我们的沙子颗粒有2种规格 ，30-50目粗沙颗粒类似砂糖，40-70目细的类似吃的碘盐，粗细价格是一样的，亲们可以根据自己的情况选择。没有说明要哪种规格的，我们随机发货。 
 
【玩法】 
1.儿童会用手抓沙撒下，或把手埋入沙中玩。 
2.用小桶、小铲、小碗、小瓶等容器装沙、倒沙玩。 
3.用小动物、小树、花草、小房子等沙箱玩具玩。 
4.用模子、瓶盖等做小点心玩。 
5.成人与儿童一起玩，如将手埋入沙中拍实，将手撤出，做成小山洞（拍燕窝）玩。 
6.家长可准备一小堆沙子，让孩子伸手抓取，体会沙子从指缝流走的感受；让幼儿在沙地里自由玩沙，可以引导幼儿光着脚丫在沙子上走一走，跳一跳，看沙面上留下了什么？用手抓一抓，捏一捏沙，试试干沙能捏成球吗？借助各种玩具玩沙，用玩具或模子扣一扣沙，看看能做出什么形状。让幼儿在玩中感知沙的柔软与松散等特征，体验玩沙的乐趣。让幼儿用手指在沙面上写写画画。在沙地上印上自己的脚印和手印，想象单一的或组合的手印或脚印都像什么？ 
7.舀沙、堆沙、用沙子和工具模拟各种公众或居家活动。由于沙子具无限可塑性，能刺激孩子不断去进行更高难度的表现，激荡想像力及创造力。 
8.筛沙、流沙。给幼儿提供漏斗、筛子、纱网，让幼儿筛沙子。 
9.沙中寻宝。将小玩具藏在沙堆里，引导孩子去找出来。 
10.以沙造景/物。沙塑造喜欢的图案、造型。或尝试在沙堆上筑城堡、山，在沙堆中挖窟窿，建造想像中的“高速公路”。 
 
【注意事项】 
 
1.沙土应为干净、晒过，玩时洒水保持一定的湿度。 
2.玩沙时不要用手揉眼睛、耳朵等。 
3.个别儿童玩沙时发现有过敏皮疹时，就不要再玩了。 
 
【玩沙的益处】 
1.沙是儿童喜爱的自然物，能使儿童得到极大乐趣。 
2.玩沙可以按儿童自己的意愿随意的玩耍，发展直觉行动、思维和想象。 
3.发展动作。 
具有颗粒均匀，圆形圆润，无棱角。水洗，非常干净。无尘，手感 。用后无须保养，不会出现粉尘，是儿童娱乐场***沙 。

  产品主要用于大型沙场、大型海世界、大型游泳馆、沙滩球比赛场、儿童沙滩、儿童娱乐、沙滩乐园，高儿夫球场等。

  备注: 产品细腻、光滑。接触皮肤像水流一般。产品自原矿中经研碎、水洗、等多道工序提取其中 细小滚圆沙粒。沙粒中含有少量的碘、钙、